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第102期 電子報

2016/04/22 14:23:13
                                                                           專題報導                                                                             

「敘事工作坊暨104年度第一次期中研習」
吳玉涵 編撰
 
    ▲▼敘事工作坊上課情形




「敘事工作坊暨104年度第一次期中研習」
已於2/5及2/6辦理,本次活動除了是計畫辦公室與Beach House Pictures合辦的敘事工作坊,也同時肩負期中研習的功用,因此吸引了許多廠商與廣電所研究生報名參加。
 本次活動的主要目的,是讓參加的學員學習如何將科學內容轉化為有可看性的影視節目,同時也能讓學員練習如何與科學家溝通,對於如何發想科學故事、做觀察研究、敘事寫作以及故事提案等更有想法。為豐富活動內容,計畫辦公室特別邀請到49屆金鐘科學節目獎得主-Hello Brain!的製作人與企劃,現身講述如何選題、以及如何講述


 

▲國立成功大學奈米科技暨微系統工程研究所李旺龍教授

一個故事;Beach House Pictures則找來海灘別墅節目
發展總監Marc Checkley、NHNZ製作總監Andrew Waterworth等,分享節目製作的重點。
 為了讓學員可以實地練習,本次有四位不同領域的科學家前來分享其研究內容,讓學員可依不同的科學內容進行企劃製作,並在製作的同時練習實際與科學家交流。此次活動學員與講者之間有著熱絡的交流與互動,在最後分組成果發表時,學員也運用課堂所學之技巧,發想許多有創意的科普影視內容短篇企劃,且這些創意都讓講者感到新奇與驚艷。
 計畫辦公室之功用除了協助例行審查業務外,培育對科普傳播有興趣之人才、提供增進科學傳播技能,也是計畫辦公室一直努力的方向和目標。期望此類工作坊或期中研習,能讓學員學習到如何以適當角色投入各式科普傳播內容創製,依此多元參與,共同協力提升科普傳播整體品質。
敘事工作坊全體合影

                                                                          特別報導                                                                             

第四屆科普漫畫人才培訓班成果發表會及結業式溫馨圓滿落幕
邱雯沂 編撰
 有鑑於漫畫是大眾容易接近的傳播工具,而臺灣至今缺乏科普漫畫創製人才的培育,因此計畫辦公室本學期與教育部雲嘉南教學資源中心攜手合作,於成功大學舉辦「第四屆科普漫畫創製人才培訓班」。為期8週的課程,邀集多位國內專業漫畫與仿生專家前來授課,傳授漫畫的基礎繪圖技巧、提升同學對仿生科技的了解,以及故事內容的敘述掌握。經過老師指點,同學們都覺得受益匪淺。
 1月31日上午為第四屆科普漫畫創製人才培訓班成果發表會。邀請到中華漫畫家協會秘書長王順坪教授、義守大學大眾傳播學系李嘉崑教授、南台科技大學視覺傳播系吳智賢教師及成功大學歷史系陳恒安教授擔任評審老師,由25位學員輪流上台發表自己將仿生科學知識以故事形式表達的創作。本屆學員都相當認真用心,對畫漫畫的熱情與對作品內容賦予的巧思皆獲得講評老師一致肯定,老師同時也分別給每位同學專業的指導與未來進步方向等建議及勉勵,在分享漫畫創作及師長講評的互動中,著實給在場與會者上了精彩的仿生科學一課。
▲學員作品1_封面與內頁節錄 ▲學員作品2_封面與內頁節錄
 當日下午接連舉辦本屆漫畫班結業式,在計畫辦公室共同主持人莫季雍教授幽默輕鬆的開場下正式開始。本屆特別邀請到台南市教育局陳修平局長蒞臨會場,學員們也將本屆成果彙整的作品集,致贈給陳局長、雲嘉南教學資源中心曾淑芬主任,及臺灣科普傳播事業發展計畫主持人關尚仁教授,以表達對師長們長期給予漫畫班莫大支持的感謝。
 緊接著,成果發表會的成績出爐!令人刺激興奮的頒獎時刻,邀請本班從開班到成果發表,看著學員努力成長、同時擔任當日評審的四位師長頒發黃帶獎、紅帶獎、藍帶獎及特別獎等獎項,雖然得獎名額有限,但每位學員從師長身上獲得的建議與指導絕對是最珍貴的獎品。
 
▲李旺龍教授與關尚仁教授勉勵學員
持續努力並頒發結業證書
 結業式最後,恭請科普漫畫班由催生到推動總是不遺餘力的幕後兩大推手---成大材料系同時為計畫辦公室共同主持人李旺龍教授,以及計畫主持人關尚仁教授頒發學員結業證書。兩位師長從臺灣科普漫畫人才的需求現況、過去漫畫班的創辦經歷,到今日仍不斷追求更好的規畫以提供同學優質的學習資源等歷程,鼓勵同學持續努力,成為能銜接科學知識「內容」與漫畫「形式」的科普傳播創作者,也為本屆漫畫班畫下勵志又溫馨的句點。
 
▲全體師生與工作人員歡樂大合照 全程參與給予支持及鼓勵的與會師長


                                                                           新知快訊                                                                            
 
禽流感知多少
徐銘璟 編撰

Q:什麼是禽流感?為什麼禽流感會傳染給人類?
A:禽流感是一種由病毒所引起的動物性傳染病,傳染途徑是藉由鳥類的糞便與呼吸道,通常只會感染鳥類,並且具有高度的物種專一性,只有在少數的案例中會發生由家禽傳染給人類的情形。為何某些禽流感病毒能夠感染人類,目前尚未得到明確的答案,但大多數的案例指出,感染的原因是由與帶原的家禽有過直接或非直接的接觸所造成。
 
Q:H5N1,H5N2,H7N9…那麼多種禽流感病毒有什麼不一樣?
A:禽流感病毒在分類學上屬於A型流感病毒(又稱甲型流感病毒),而A型流感病毒會依據其本身蛋白質外殼上兩種酵素的不同特性,又被分為不同的亞型。其中一種酵素稱為血凝素(英文首字為H),共有16個種類(H1~H16);而另一種酵素稱為神經氨酸酶(英文首字為N),共有9個種類(N1~N9)。因此新聞中常聽到的各種禽流感病毒便是根據此病毒的這兩種酵素來命名,而H5和H7是在禽類中具有較高致病性的兩個亞型。
 
Q:我們應該如何預防禽流感傳染?
A:根據WHO針對禽流感所公布的常見問與答,其中提出了三大要點:(1)保持手部衛生:在準備食物期間和前後、飯前、便後、處理動物或動物排泄物後、手髒時、照顧家中病人時都要洗手。(2)保持呼吸衛生:在咳嗽或打噴嚏時,用醫用口罩、紙巾或者袖子或者彎曲肘部來遮住口鼻,用過的紙巾應立刻扔入有蓋垃圾桶,接觸呼吸道分泌物後應洗手。(3)注重食品安全:將生食與熟食分開,以免發生污染。不要食用生的或者半生雞蛋,並且不要食用患病或因為患病而死亡的動物。要對與生肉有過接觸的所有表面和餐具進行清洗和消毒。
 
<參考資料>
“Avian influenza in humans” by World Health Organization
(http://www.who.int/influenza/human_animal_interface/avian_influenza/en/)
 
“Frequently Asked Questions on human infection caused by the avian influenza A(H7N9) virus” by World Health Organization
(http://www.who.int/influenza/human_animal_interface/faq_H7N9/en/)


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計畫相關訊息

《中華科學傳播協會》籌備成立
黃馨儀 編撰
 近來科學傳播逐漸受到重視,為了能讓社會大眾在關注過程中,了解真正科學傳播的需求,適時提出科學家和傳播專家的觀點並給予監督,前國科會科教處郭允文副處長、臺灣大學大氣科學系陳泰然教授,以及臺灣科普傳播事業發展計畫-計畫辦公室主持人關尚仁教授等人,號召在台灣科學傳播各領域的菁英,以推動社會大眾的科學教育、落實科學人權、提升國人科學素養、形塑科學文化的社會為宗旨,成立《中華科學傳播協會》。協會籌備期間迄今之事務聯繫,係由臺灣科普傳播事業發展計畫-計畫辦公室籌備,將於三月籌備成立,希望能夠透過各界協助與支持,一同為科學傳播的未來與理想努力。

各同仁工作重點─傳播理論諮詢會議
 
周央育 編撰
 
 為落實科學傳播領域的知識管理計畫,臺灣科普傳播事業發展計畫辦公室擬整理可供科學傳播應用的傳播理論,詳述傳播理論之源流、內容、應用關鍵,並就傳播理論在科學傳播上之應用實例,向本計畫共同主持人─莫季雍教授、湯允一教授、柯舜智教授、秦琍琍教授諮詢,分別在1/22及1/27邀請共同主持人召開諮詢會議。計畫辦公室也將在近期內,匯集教授們的寶貴建議,完成初步的理論整理。

103-2學期科學傳播系列課程開課資訊
吳倍華 編撰
 
 103學年度第一學期各區課程檢討會陸續於2月2日、2月3日與2月9日順利落幕,本次檢討會中與會師長討論熱烈,尤其在遠距課程的新媒體應用如何增進教學效果,更使下學期課程精采可期。例如中區運用Facebook社團經營,創造良好的學習互動方式,下學期將傚仿成功經驗,建立各區課程討論社團。此外,討論中更提到Ustream、youtube現場直播,以及Kahoot!的課堂問答比賽,師長建議未來可嘗試運用於教學之中,增加課程的普及性與互動性。
 
 103-2學期科學傳播系列課程將於2月底開課,目前正緊鑼密鼓籌備中。北中南三區共開設六門課程,本學期新增中央大學加入中區連線課程,共13所學校參與開課行列。
詳細開設課程與參與學校請參下表:
     
 *備註:高第一為高雄第一應用科技大學;高應用為高雄應用科技大學;
中山醫為中山醫學大學;建國科大為建國科技大學;國防醫為國防醫學
大學;台北醫為台北醫學大學。
 
 
審查案進度
黃雅芳 整理
【101年度媒體製作試辦方案審查進度(至 104/02/11 止)】
類型 申請單位 計畫名稱 集數 長度 目前審查進度 承辦人
科學影片類 超人睿奇 鑑識英雄iHero 13 48分 彙整試片審查會議資料中 古傑仁
師大 文物.藝術.科普系列影集 8 24分 已將第三期半數成品審查結果函知
科技部
黃雅芳
諾耶 2025 8 23分 第四期審查結果 曾慧容
兔子 3571觀測站 13 22分 第四期結案前成品
續審中
曾慧容
科學新聞報導類 竹科 科學三分鐘 50 3分 結案報告製作中 高銘謙
聯合報 新聞中的科學 50 全版 第二、三期審查已送科技部 高銘謙
臺視 發燒話題 50 2分 撰寫結案報告中 高銘謙
電視科學節目類 馬克吐溫 城市鄉巴佬 13 48分 第二期半數成品
續審中
吳倍華
民視 快樂孩子王 13 48分 彙整結案前成品資料中 黃雅芳
公視 流言追追追 52 30分 第二期半數成品
初審
黃雅芳
東玉 ㄐㄧㄤˋ吃就對了 26 24分 已送結案手冊
撰寫結案報告中
高銘謙
推廣 民視 科學補給讚 156 60分 結案報告完成 黃雅芳
極短 公視 流言追追追
極短影片
150 1分 邀聘審查委員 黃雅芳
尼奧梵 漫話昆蟲記 60 四格
漫畫
申請展延中 徐銘璟




























 
 



【102年度媒體製作試辦方案審查進度(至 104/02/11 止)】
  
類型 申請單位 計畫名稱 集數 長度 目前審查進度 承辦人
科學影片類 蜻蜓創意 法布爾昆蟲記 10 48分 申請展延中 徐銘璟
科學新聞報導類 竹科 科學三分鐘 50 3~5分短訊&30分專題 第二期半數成品主審審查中 高銘謙
師大 科學不一樣 156 1~1.5分 申請展延中 張友成
電視科學節目類 公視 成語賽恩思
續製案
26 30分 第一集樣帶
修正中
黃雅芳
推廣 民視 科學補給讚 104 60分 已將期中審查會議資料送科技部 黃雅芳
極短 聖工坊 時空臨界點 130 1分 已完成半數成品播畢 黃馨儀





























 
節目播出時間
                                                                                      古傑仁 整理
 
節目播出時間一覽表
《流言追追追》
頻道/媒體
公共電視
播出時間
(首播)

週五
18:00~18:30
(重播)
週六
07:00~07:30
《快樂孩子王》
頻道/媒體
民視無線台
播出時間
(首播)

週三
17:00~18:00
(重播)
 
《看不見的殺手》
頻道/媒體
民視無線台CH6
播出時間
(首播)

週二 17:00~18:00
(重播)
週六
08:00-09:00
《啟動科學腦》
頻道/媒體
FM96.7
播出時間
(首播)

週一、二 08:05~08:10
(重播)
週四、五 18:05~18:10
《成語賽恩思》
頻道/媒體
公視
播出時間
(首播)

週日 09:00~13:00
(重播)
週日 20:00~22:00
《發燒話題》
頻道/媒體
台視
播出時間
(首播)

週一至五
17:00-18:00
(重播)
週一、二
18:00
《3571觀測站》
頻道/媒體
 
播出時間
(首播)

週五 18:00~18:30
(重播)
週六 09:00~10:00
《科學補給讚》
頻道/媒體
民視無線台
播出時間
(首播)

週一、二 17:00~18:00
(重播)
 

 
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